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教师的爱师德演讲稿范文

来源:泰全网络 | 时间:2019-07-09 11:25:15 | 移动端:教师的爱师德演讲稿范文

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教师的爱师德演讲稿范文 本文简介:大家好:  爱是什么?是夏日阴凉,是冬日暖阳,是春天的问候,是,秋天的菠菜,是批评、是鞭策、是教师手里高高举起,又轻轻落下的教鞭……爱,是人类最美丽的语言!  今天,用8分钟时间来谈爱,或许只能谈到爱的皮毛,因为,爱是我们一生的追求;今天,用8分钟时间来谈爱,或许会有一生的收获,因为,我们是朋友,我

教师的爱师德演讲稿范文 本文内容:

大家好:

  爱是什么?是夏日阴凉,是冬日暖阳,是春天的问候,是,秋天的菠菜,是批评、是鞭策、是教师手里高高举起,又轻轻落下的教鞭……爱,是人类最美丽的语言!

  今天,用8分钟时间来谈爱,或许只能谈到爱的皮毛,因为,爱是我们一生的追求;今天,用8分钟时间来谈爱,或许会有一生的收获,因为,我们是朋友,我们心灵相通。

  爱,需要时间来酝酿!

  人生像一步行驶的小轿车,多少人擦肩而过,而我们聚集在这里,这给了我们爱的机遇。火化是碰撞出来的,是摩擦产生的,或许有一天,你会忽然对N年前哪个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬。

  爱,需要理解!

  我是老师,希望教给大家的不仅是知识,更希望教给学生怎样长存感恩的心,教给学生积极乐观的进取精神,赋予学生理想、和坚定的信念。

  爱,有主题和方向!

  或许大家来到了职业学校,心情沮丧,感到前途无“亮”,当然,“亮”是明亮的亮,那么情让我来告诉你:

  世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功;很多人勤勤恳恳的奋斗,最终却碌碌无为。为什么,因为他们缺少了爱!

  世界上最富有的人,比尔盖茨,是名牌大学的退学生,退学后做了程序员,他热爱电脑,他用自己执着的爱,让全世界的电脑都长上了相同的脸,他改变了世界。而他也成了世界首富。

  爱可以改变世界!

  我,作为一名教师,我骄傲。因为我们拥有太阳底下最优越的职业!我们的学生,是最可爱的学生,因为他们超强的动手能力,同样可以支撑起世界;他们每个人都是一滴清澈的水,都在反射着太阳的光芒。

  教师是塑造人类灵魂的职业。我爱这个职业。

  真正的教育应该关注学生的个性,使每个学生都得到发展。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的挚诚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在教学实践中,以自己高尚的人格塑造学生的人格,以自己的智慧启迪学生的智慧,以自己的情感激发学生的情感,以自己的心灵塑造学生的心灵,与学生共同发展,教学相长。

  爱,是打开心灵的钥匙!

  林崇德教授指出“师爱是师德的灵魂”。教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙;教师的爱,是学生接受教师教育的桥梁。其实,当老师的,总是想当个好老师,都想要对学生付出爱心。但如何爱呢?有一句话,曾经深深的震撼了我的心灵:请把学生当人看。每个学生,都是有血有肉有感情的人,他们有自己的喜怒哀乐,自己的渴望追求,自己的思维方式,希望得到别人的尊重,获得成功的快乐。学习不是学生的全部,而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存,而应该是学习为他们更好的生存服务。作为职业学校的教师,我们更不能以分数来定学生的优劣。可见“光爱还不够,必须善于爱。”

  第一,要善于关心爱护学生。其实,学生的心灵是最敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时,他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。问题是,有时候我们容易走进“爱”的误区,对“爱学生”的认识表面化,以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护,以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护,以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护,其实不尽然,真正的关爱,不仅是生活上“扶贫”,学习上“扶智”,更应该是精神上“扶志”,品行上“扶德”,心理上“扶健”。

  第二,要善于尊重信任学生。有人说,对学生,可以没有爱,但不能没有尊重。我却以为,尊重就是一种爱,真正的爱不能没有尊重。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的自尊心,尊重他们的建议和意见,理解他们的思想。一个善于爱的教师,他一定懂得尊重学生的个性。黄沙如海,找不到两颗完全相似的沙粒;绿叶如云,找不到两片完全一样的树叶;人海茫茫,没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前,没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学生的个性,尊重学生的个性,发展学生的个性。

  第三,要善于理解宽容学生。何谓宽容?宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是平等,让学生觉得你不是高高在上;宽容就是理解,学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱。试着去理解学生吧!有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气。当然我们不能对学生的错误视而不见,但也不必为学生的过错大动肝火。“随风潜入夜,润物细无声”善于爱的教师会小心翼翼,“拐弯抹角”地去启发、去教育、去潜移、去默化。总之,要让学生能感受到教师深切的关爱。

  学生需要爱,教育呼唤爱,我们拥有爱。

  爱是一团火,能点燃每个人心头的希望之苗;

  爱是一把钥匙,能打开学生心头的智慧之门;

  爱是一片阳光,能照亮学生心头的前途之塔。

  谢谢大家。

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