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两学一做领导班子意见建议

来源:泰全网络 | 时间:2016-09-22 22:24:56 | 移动端:两学一做领导班子意见建议

篇一:结合“两学一做”谈个人问题及意见建议

结合“两学一做”谈个人工作情况及存在问题

按照机关党委及会堂党支部的安排,结合“两学一做”,结合工作实际,我对自身学习和工作情况进行了认真剖析,认为还存在很多问题与不足,具体如下:

一、存在的问题和不足

1、对学习的要求不高,学习的动力不足。有时只把学习当成任务,虽说在学习时间、内容上都能做到按要求落实,笔记一大本,心得体会按时交,但仍存在应付了事、得过且过的问题,因为许多学习只是学学而已,既不认真思考,也不联系实际。

2、全局意识不够,不能站在一定高度上去看待和处理问题。

作为会堂副总经理和技术、服务、质检工作的分管领导,需要很强的全局意识和全面考虑问题、处理突发事件的能力,自认在此方面做得还远远不够,不求有功、但求无过的思想还很严重。对于角色的转变过慢,主动承担责任还不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,明明看见工作中存在问题,因碍于面子或是觉得推进困难,也就没有主动协助解决。

3、对工作的热情不够高。

一是对于业务知识的提高有时只有计划,没有落实,没有深刻认识到业务水平的高低对于工作效率和质量起到的决定性作用,学习还比较肤浅。

二是对待工作不够积极主动,有时只满足于完成领导交办的任务,说一下动一下。在把握主会场服务质量、专业技能和工作流程上,有时认为人员配置不到位,制度执行不力,中心都拿不出切实有效的办法,自己说了肯定也没用,就听之任之,不去抓不去管。

4、讲情面,老好人的思想还很严重。

虽说自己是会堂制订制度的参与者,也经常在不同的场合,以不同的方式向中心领导及中层干部、普通员工提一些要求按制度办事的意见和建

议,但是自己在工作纪律、按章办事及检查督导等环节仍存在不落实、不坚持、无原则的现象。

在突破现状、大胆创新方面有顾虑,不愿费事费力又得罪人,从而使得一些工作停滞不前。

5、熟悉一线岗位服务工作,在工作中发现的问题多,向领导反映的问题也多,但对于问题的解决,没有做到有效引导和督促落实,常常拿不出解决问题的有力措施和有效办法。

二、存在问题的根本原因

1、随着自己工作时间的增长,有时会产生麻痹、放松思想,觉得自己在会堂干了这么多年,对基本业务比较熟悉,对存在的问题也了然于心,不自觉地就放松了对业务的学习和对工作的要求。特别是随着自己年龄的增长,觉得凡事应该看开一些,看淡一点,其实究其根本,是自己对工作的执着和热情逐渐淡化。虽然这种情绪没有发展到影响工作的地步,但没有了较真的精神和一往无前的劲头,工作的效率和质量自然大打折扣。

2、从客观上讲,自己身为副总经理,既是工作的安排布置者又是工作的执行者和监督者,所以,自己的事情自己计划,最终落实得怎么样靠自己来评判,无法做到严格要求。另外,接待服务工作中有问题或推进落实困难时,也总认为会堂现阶段的瓶颈问题较多,出现工作拖延和失误并不是个人造成,往往绕道而行,从而影响了工作的细致性和连贯性。其实,从主观上讲,主要还是自身觉悟程度和党性修养上的不足。

三、从发展的角度来看待会堂的工作,有以下几个问题值得注意:

1、市场竞争日益激烈,发展前景不容乐观;

2、部分设备设施落后,老化比较严重;

3、制度的落实和执行方面有待进一步加强;

4、节能降耗意识有待进一步增强;

5、专业技术人员培养存在断层现象;

6、部门之间“协同”意识较差,办事效率低,责任心还有待加强。

总的来说,作为班子成员,近一两年来,虽然想努力把工作干好干实,但最终结果还有悖于职工希望,受到员工质疑。究其根本原因,依然是思想观念、思维方式转变程度不够;满足于一些成绩和进步,忧患意识和进取精神不强;站位不够高、看得不够远;工作中还存在畏难情绪,对一些上级精神落实不到位、贯彻不彻底;工作过程中没有养成认真和严谨的作风,等等。 四、整改措施

要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。

1、努力学习,不断提升业务技能。坚持从实践中来,到实践中去,坚持学用结合,学以致用,把理论和专业知识的学习成果体现到推进会堂建设和发展上。带着工作中的难题,带着解决日常工作中突出问题的迫切需求,向一线员工学习,向业务骨干请教。在此基础上,配合中心出台相应的措施办法,切实解决存在问题。

2、增强责任意识,切实履行职责,把好接待服务质量关。努力提高务实能力,深入基层,对服务接待工作中存在的问题认真调研,出思路,抓落实,抓重点,对负责的工作一抓到底,抓出成效。说实话、干实事、求实效。

3、创新工作模式。积极探讨安全管理、高效运营的新模式、新思维,保安全,保服务,保稳定。

4、进一步加强思想改造,做好表率。乐于吃苦,甘于奉献,坚决克服享乐主义,全心全意为员工谋利益。

篇二:两学一做整改意见建议

州建委中心组“两学一做”问题整改意见、建议表

根据 “两学一做”学习教育方案的计划安排,现开展以“学习党章党规,提高政治素养和政策水平,我为来年建设方案献计献策”为主题的实践活动。副局级以上领导干部要强化问题导向,深入基层调查研究,带头排找关于工程建设、行业管理、队伍建设、服务民生等各方面的意见、建议,为我市城建事业科学发展献计献策,全力推进“奋战5年再建新城”的建设。请于本月底前将此表填好后,下月初在州建魏集中学习时,组织开展学习研讨,全体领导班子成员作交流发言。

姓名:职务:

篇三:践行“两学一做”方面存在问题意见表

华融小贷班子在践行“四强”方面存在问题征求意见表

庄建军

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还不够深刻

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任公司书记以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分

紧迫的任务,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和领导、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。

三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。 存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

二是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为现在事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为现在千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约公司发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。


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